強化勞動實踐，共建美麗校園

強化勞動實踐，共建美麗校園

——方格外國語學校高中部開展“勞動美實踐周”活動

“培養(yǎng)學生的勞動意識，讓學生掌握一定的勞動知識和技能，最終讓學生熱愛勞動，感受勞動的快樂?！笔俏倚１敬蝿趧訉嵺`活動的指導思想。我們認為學生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識面，包括正確的人生觀、世界觀的樹立，只有全面地進行教育教學行為，才會讓學生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風貌，才會形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。由此，方格外國語學校開展了“勞動美實踐周”活動。

場景一     4.27早上（周一），文明班級授旗 

  場景二   干干凈凈迎五一(4.29教室、寢室大掃除)

場景三：勞動實踐活動：4.28、29組織學生開展操場拔草勞動

    辛勤的汗水澆灌出勞動的喜悅。孩子們通過勞動不僅讓校園更潔凈，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動，消除了學生勞動可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動中的成果，辛勤的汗水可以換取喜悅的笑臉，有利于學生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮；勞動實踐活動，讓學生懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動成果茁壯成長，使他們有了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂；勞動實踐活動，為新型的人才打下思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)代化需要知識，更需要有創(chuàng)新思想的人才，通過繼續(xù)的勞動實踐活動，會將全面發(fā)展的科學發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。

活動策劃：高中部團委

圖：樂紹斌

文：孔駿

編輯：樂紹斌