——金華方格外國(guó)語(yǔ)名譽(yù)校長(zhǎng)徐登科作了《中美教育文化的專題報(bào)告》
昨天下午，金華教育學(xué)院大禮堂，坐滿了來(lái)自各縣（市、區(qū)）的中小學(xué)校長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)生家長(zhǎng)代表，他們到這兒，是專門來(lái)聽(tīng)一場(chǎng)中美教育文化的報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)由金華市教育局主辦，金華教育學(xué)院、金華市方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校承辦。主講者是一位從磐安大山走出去的、在美國(guó)從事了28年教育工作的博士，他叫徐登科。
徐登科是教育和公共政策博士，曾任美國(guó)俄亥俄現(xiàn)代中文學(xué)校校長(zhǎng)、美國(guó)中美文化教育交流基金會(huì)總干事，現(xiàn)任美國(guó)俄亥俄州教育廳考試辦公室副主任，這個(gè)職位主管全州中小學(xué)生的統(tǒng)一考試工作。
徐登科曾多次帶領(lǐng)美國(guó)家庭收養(yǎng)的中國(guó)孩子回國(guó)尋根。在他看來(lái)，中國(guó)人要學(xué)習(xí)美國(guó)先進(jìn)的教育理念，美國(guó)人尤其是華裔學(xué)生更應(yīng)了解中華文化的博大精深。兩種文化要加強(qiáng)交流，進(jìn)行碰撞，共同為孩子們的教育服務(wù)，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。
徐登科說(shuō)，教育離不開(kāi)文化這個(gè)基礎(chǔ)，而文化的根本就是人與人之間的關(guān)系。他談到自己在美國(guó)求學(xué)與工作的經(jīng)歷，美國(guó)高校的教育文化，美國(guó)中小學(xué)校與家長(zhǎng)和社區(qū)的關(guān)系，中美教育文化的共性與個(gè)性。
“在美國(guó)，羅斯福小學(xué)將為每一個(gè)學(xué)生提供最佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使他們的學(xué)生和社會(huì)的活力都得到充分發(fā)展?！?/span>
“而珍愛(ài)孩子的西嶺小學(xué)的使命就是在創(chuàng)新和合作的氛圍里激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，使他們成為有能力、有愛(ài)心、有責(zé)任感的公民?！?/span>
這樣的學(xué)校宣傳詞讓人更易接受。徐登科說(shuō)，我們教育下一代的孩子，其實(shí)最重要的不是要他考試考出最高分，而是要他更好地成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，“在你能力范圍之內(nèi)，做最好的自己。”
（責(zé)任編輯：HN022）