方格外國語學校高中部教研活動
簡 報
審核: 金一聲 撰稿:劉湘芝
我校開展文科組青年教師優(yōu)質課評比活動
政治組吳華老師的教研課
2022年5月11日下午,我校吳華老師在高二年級開出了一堂政治教研公開課。吳老師授課的內容是《6.2夫妻地位平等》。吳老師通過學生自編自導的情景劇導入新課,
讓學生自主找出情景劇中不妥之處,引出知識點夫妻間平等的人身關系,從而開啟本課之旅。
吳老師本節(jié)課重點講解了兩個考點:夫妻平等的人身關系和財產(chǎn)關系,用小方與小葉的故事貫穿整節(jié)課,通過情景劇的表演讓學生在歡聲笑語中體會了平等的人身關系,接著用法律辯論的思辨形式引導學生討論出夫妻間的財產(chǎn)關系,并由淺入深,層層遞進,以知識拓展的形式重點介紹了財產(chǎn)關系的內容,之后吳老師通過小方和小葉婚后財產(chǎn)處理的多元渠道檢驗學生的聽課效果,突出了本節(jié)課的重點。最后還引導學生樹立正確的婚姻家庭觀,為構建和諧社會貢獻自己的力量,讓學生有高度的參與感與獲得感。
整堂課吳老師教態(tài)自然,思路清晰,課堂氣氛活躍,在學生積極參與中,充分調動了學生的積極性,吸引了學生的注意力,帶領學生不斷突破重難點,實現(xiàn)了新課的教學目標,達到了令人滿意的教學效果。課后政治組劉老師分別從教學立意、教學設計、教學方法和教學重難點等方面對本節(jié)課進行了點評,并提出了懇切的教學建議,此次教研活動在一種融融的氣氛中圓滿地落下帷幕。
【亮點】
1.教學任務定位準確,目標落實到位。教師課前設計的導學案,通過這節(jié)課得到充分生成落地。
2.體現(xiàn)新課程的教學理念。利用有效的情景劇,引導學生掌握基礎知識的基礎上,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,從而針對性的解決現(xiàn)實問題。
3.課堂手段豐富多樣,采用了情景劇、導學案、集體朗讀、個別提問、小組討論等多種形式將知識點分化解決。
4.整節(jié)課學生參與度高,課堂氣氛活躍,做到了以學生為主,師生互動、生生互動、生本互動,在“互動、合作與探究”的課堂氛圍中落實知識點。
【不足】
板書設計新穎,但字體不夠美觀。
課堂語言應該更精煉到位些。
在夫妻財產(chǎn)關系部分知識點還應進一步拓展深入,讓學生掌握得更清晰鞏固。