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    來(lái)源:
    金華市方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(小學(xué)部)
    發(fā)布時(shí)間:
    2021年04月15日
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    我校開(kāi)展語(yǔ)文組教研交流活動(dòng)

    41日上午,語(yǔ)文組鐘美玲老師在二(1)班上公開(kāi)課《雷雨》。學(xué)生上課表現(xiàn)積極,舉手踴躍,回答問(wèn)題響亮。本節(jié)課有一下幾個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)4個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)字。2、默讀課文,能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文,通過(guò)聲音表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。3、留心觀察天氣的興趣,能寫觀察日記。

    整堂課注重識(shí)字的教學(xué),盡量創(chuàng)造多種方式識(shí)字,結(jié)合生活實(shí)際、隨文識(shí)字等方式,最大的特點(diǎn)在整堂課上,重點(diǎn)生字“雷、垂、壓”滲透漢字的字理,感受中國(guó)漢字的奇妙。不足之處,低段孩子要以興趣激發(fā)為主,在學(xué)習(xí)課文中沒(méi)有很好的進(jìn)行“被大風(fēng)吹得亂擺”的感受。

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